Ankara University Faculty of Educational Sciences Journal of Special Education » Volume: 8 Issue: 01

Articles

1. Eğitsel Değerlendirme ve Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı Hazırlama Süreci

Tevhide Kargın

Page : 1-15

2. Okuryazarlık Sürecinde Aile Katılımının Rolü

Gözde Gül

Page : 17-32

Research Article

3. Hikâye Haritası Yönteminin Hafif Düzeyde Zihinsel Yetersizliği Olan Öğrencilerin Okuduğunu Anlama Becerileri Üzerindeki Etkisi

Nesibe Duman , İlknur Çigçi Tekinarslan

Page : 33-59

4. Yetersizlik Gösteren Bireylere Giyinme Becerilerinin Öğretimiyle, İlgili Alan Yazın Taraması

Şerife Yücesoy Özkan

Page : 61-80

Archive

The content of the Journal of Special Education is licensed under Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International Licence.

13336

13337

13339

13340